Детско-родительские отношения как фактор интернет-зависимости подростков
Ключевые слова:
подростки, интернет-зависимость, детско-родительские отношения, стили воспитания, адаптация, социально-психологическое сопровождениеАннотация
В статье рассматривается проблема интернет-зависимости подростков в связи с типами детско-родительских отношений. Проанализированы существующие теоретические подходы к пониманию таких факторов формирования интернет-зависимости, как личностные особенности подростков, социальное окружение и стиль воспитания в семье. Проведено эмпирическое исследование с участием подростков 12-16 лет и их родителей. В исследовании использовались шкала интернет-зависимости IAT, опросник родительского отношения ОРО, опросник стилей воспитания PSDQ. Эмпирически установлено, что высокий уровень интернет-зависимости связан с авторитарным стилем воспитания, недостаточным уровнем эмоциональной поддержки и отсутствием доверительных отношений. Показано, что демократический стиль семейных отношений влияет на снижение риска развития аддиктивного поведения. Предложены практические рекомендации по профилактике интернет-зависимости у подростков для родителей, педагогов и психологов.Скачивания
Библиографические ссылки
Аристова И.Л., Венгеренко М.С. Связь стиля семейного воспитания матери и киберкоммуникативной зависимости подростков женского пола // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. № 3. URL: https://mir-nauki.com/PDF/20PSMN320.pdf (дата обращения: 03.02.2025).
Дрепа М.И. Интернет-зависимость как объект научной рефлексии в современной психологии // Знание. Понимание. Умение. 2009. № 2. С. 189-193. URL: http://www.zpu-journal.ru/zpu/contents/2009/2/Drepa/ (дата обращения: 03.02.2025).
Капитанова Е.В., Дроздова И.И. Особенности представлений о родительском отношении подростков с признаками интернет-зависимого поведения // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2021. № 4(288). URL: http://vestnik.adygnet.ru/files/2021.4/6722/37-45.pdf (дата обращения: 03.02.2025). DOI: 10.53598/2410-3004-2021-4-288-37-45
Кочетков Н.В. Социально-психологические аспекты зависимости от онлайн-игр и методика ее диагностики // Социальная психология и общество. 2016. Т. 7. № 3. С. 148-163. DOI: 10.17759/sps.2016070311
Кухтова Н.В., Сотникова Е.И., Белановская М.Л. Измерение стилей семейного воспитания детей и механизмов социального научения // Психология человека в образовании. 2023. Т. 5. № 2. С. 283-304. DOI: 10.33910/2686-9527-2023-5-2-283-304
Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Санкт-Петербург: Речь, 2018. 320 с.
Baumrind D. Effects of authoritative parental control on child behavior // Child Development. 1966. Vol. 37. N 4. P. 887-907. DOI: 10.2307/1126611
Cornell A.H., Frick P.J. The moderating effects of parenting styles in the association between behavioral inhibition and parent-reported guilt and empathy in preschool children // Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology. 2007. Vol. 36. N 3. P. 305-318. DOI: 10.1080/15374410701444181
Eisenberg N., Fabes R.A. Prosocial development // Handbook of Child Psychology: Vol. 3. Social, emotional, and personality development / Ed. by W. Damon. 5th ed. New York: Wiley, 1998. P. 701-778.
Gershoff E.T. Corporal punishment by parents and associated child behaviors and experiences: A meta-analytic and theoretical review // Psychological Bulletin. 2002. Vol. 128. N 4. P. 539-579. DOI: 10.1037/0033-2909.128.4.539
Internet addiction in children and adolescents: Risk factors, assessment, and treatment / Ed. by. K.S. Young, C. Nabuco de Abreu. New York: Springer Publishing Company, 2017. 324 p.
Maccoby E.E., Martin J.A. Socialization in the context of the family: Parent-child interaction // Handbook of Child Psychology: Vol. 4. Socialization, personality, and social development / Ed. by P.H. Mussen. New York: Wiley, 1983. P. 1-101.
Sameroff A.J., Mackenzie M.J. Research strategies for capturing transactional models of development: The limits of the possible // Development and Psychopathology. 2003. Vol. 15. N 3. P. 613-640. DOI: 10.1017/S0954579403000312
Scaramella L.V., Conger R.D., Simons R.L. Intergenerational continuity of parenting behavior: Mediating pathways and child outcomes // Journal of Marriage and Family. 2002. Vol. 64. N 3. P. 799-811.
Anikin V.A. Human capital: the formation of the concept and the main interpretations // Economic Sociology. 2017. Т. 18. N 4. P. 120-156.
Baryshnikov M.Yu. Problems and prospects of training of personnel of the state civil service // Progressive Economics. 2024. N 8. P. 225-235.
Egorova I.A. Yakovenko A.V. Analysis of external and internal motivation of labor activity // The Century of Quality. 2023. N 4. С. 178-196. URL: https://www.agequal.ru/pdf/2023/423012.pdf. (accessed 11.02.2025).
Ilyin G.L. Philosophy of labor in the XXI century // Folk Education. P. 98-103.
Ivanova I.A. Non-material motivation and incentives: from conceptual approaches to the practice of application in the conditions of digitalization of organizational environment // Human Resources and Intellectual Resources Management in Russia. 2020. N 2(47) P. 19-25. DOI 10 .12737/2305-7807-2020-19-25
Krasinets E.S. Labor migration in Russia: development trends and implications for the labor market // Regional Problems of Economic Transformation. 2023. N 12(158). P. 189-198.
Mirzoyan V.A. The meaning of labor and the problem of motivation // Terra Economics. 2011. Vol. 9. N 1-3. P. 15-19.
Panova E.A., Oparina N.N. Russian state civil service: achievements and trends in the development of personnel policy // Public Administration. Electronic Bulletin. 2019. N 73. P. 305-323. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rossiyskaya-gosudarstvennaya-grazhdanskaya-sluzhba-dostizheniya-i-tendentsii-razvitiya-kadrovoy-politiki (accessed 18.02.2025).
Frankl V. Subconscious God / Moscow: Alpina Publisher. 2022. 218 p.
Yumaguzin, V.V., Vinnik M.V. Forecast of the number and demographic load of the Russian population up to 2100 // Problems of forecasting. 2022. N 4(193). P. 98-111.
Allan B., Douglass R.P., Duffy R.D., McCarty R.J. Meaningful Work as a Moderator of the Relation Between Work Stress and Meaning in Life // Journal of Career Assessment. 2016. N 24.3. P. 429-440.
Chadi A., Jeworrek S., Mertinsb V. When the Meaning of Work Has Disappeared: Experimental Evidence on Employees’ Performance and Emotions Management Science. 2017. N 63.6. P. 1696-1707.
Jaques E. Requisite Organization / Cason Hall & Co Publishers. Baltimore MD. USA, 2006. 274 p.
King L.A., Hicks J.A. The Science of Meaning in Life // Annual Review of Psychology. 2021. N 72. P. 561-584.
Shin H., Kim S. Factors Influencing Anxiety in MZ Generation Workers: Occupational Stress, Social Problem Solving, Work as Meaning, and Work-Life Balance // Journal of Korean Academy of Psychiatric and Mental Health Nursing. 2024. N 33(3). P. 262-272.
Westover J.H. Catalysts for Growth at Work: Unlocking Human Potential through Empowering Workplace Cultures // Human Capital Leadership Review. 2024. URL: https://www.innovativehumancapital.com/article/catalysts-for-growth-at-work-unlocking-human-potential-through-empowering-workplace-cultures. (accessed 11.02.2025).
